Školský klub detí

• • • Čo je to ŠKD ?
    • Prevádzka
    • Výchovno-vzdelávací program
    • Naše aktivity

• • • • Čo je to ŠKD ?

      •  

        Školský klub detí (ŠKD) je výchovno–vzdelávacie zariadenie pre deti, ktoré plnia povinnú školskú dochádzku v základnej škole.

        Výchovno-vzdelávaciu činnosť organizujú vychovávateľky. Činnosť ŠKD je zameraná na pútavé a pestré aktivity oddychového, rekreačného, relaxačného, záujmového charakteru a prípravu na vyučovanie.

        Deti možno prihlásiť v prvý deň príslušného školského roka na základe odovzdania žiadosti o prijatí do ŠKD.

        Charakteristika výchovno-vzdelávacích  oblastí

         

                 Odpočinková činnosť

        • zabezpečiť žiakom pokoj po vyučovaní a obede:

        • odpočinok na koberci, pohovke,

        • pokojné zamestnanie (počúvanie hudby, rozprávok, dramatické improvizácie, ilustrácie, individuálne hry ... ),

        • hry a zamestnanie podľa výberu detí; stolové spoločenské a tvorivé hry ...,

        • hádanky, hlavolamy, vtipy, kvízy, súťaže,

        • spoločenské čítanie, rozhovory, práca s knihou, detskými časopismi.

                Rekreačná činnosť

        • zamerať sa na odstránenie únavy z vyučovania. Prevedú sa pohybové aktivity telovýchovného a športového charakteru s čo najdlhším pobytom vonku, na ihriskách a v prírode,

        • denné vychádzky spojené so záujmovou činnosťou, ochranou zdravia, predchádzanie chorobám a úrazom, vychádzky rozširujúce poznatky prírodovedy a vlastivedy,

        • telovýchovné chvíľky, pohybové hry v kolektíve, alebo individuálne, hry so spevom, hudbou, tancom, cvičenia s náčiním, starostlivosť o správne držanie tela,

        • voľné individuálne hry, skupinové hry, hry na detských ihriskách a v prírode

                 Záujmová činnosť

        • tvorí hlavnú náplň práce mimo vyučovania. V nej sa bude prihliadať na vekové osobitosti, sklony a potreby detí, ale aj rozvíjať a zdokonaľovať komunikatívne schopnosti detí a orientovať žiakov v záujmoch.

        • je rozdelená do oblastí výchovy, ktoré predstavuje vzdelávacia, spoločensko–vedná,  pracovno-technická, esteticko-výchovná,  prírodovedná a environmentálna, športovo-turistická, zdravotná a dopravná oblasť výchovy. Do tejto oblasti spadá aj návšteva kultúrnych podujatí, návšteva knižnice, filmových predstavení, výstav a pod.

         V zmysle“ Dohovoru o právach dieťaťa“ bude každá vychovávateľka     zabezpečovať aktívnu ochranu detí pred  sociálno-patologickými javmi. Snažiť sa  skvalitniť spoluprácu s MŠ, aby sa odstránili problémy s adaptáciou detí v prvom ročníku ZŠ.