Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Základná škola, Hrnčiarska ul. č. 795/61, 091 01 Stropkov
Adresa školy	Hrnčiarska ul. č. 795/61, 091 01 Stropkov
Telefón	+421 54 742 22 65
E-mail	sekr1zs@gmail.com
WWW stránka	zshrnciarskastropkov.edupage.org
Zriaďovateľ	Mesto Stropkov

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ školy	Mgr. Alexander Skala	054 742 22 65	0918 472 300	riaditel1zs@gmail.com	do 30.09.2019
Zástupca riaditeľa školy	Mgr. Štefan Kmiť	054 742 22 65		sekr1zs@gmail.com	do 30.09.2020
Poverený riadím školy	Mgr. Štefan Kmiť	054 742 22 65	0918 472 300	riaditel1zs@gmail.com	od 01.10.2019	do 16.08.2020
Riaditeľka školy	Ing. Daniela Vatraľová	054 742 22 65	0918 472 300	riaditel1zs@gmail.com	od 17.08.2020

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno	Kontakt
predseda	Mgr. D. Hnatková
pedagogickí zamestnanci	Mgr. J. Berezná
	Mgr. D. Hnatková
ostatní zamestnanci	R. Rusinová
zástupcovia rodičov	K. Siváková
	D. Korbová
	M. Tancošová
	V. Bajcurová
zástupcovia zriaďovateľa	Mgr. T. Kubička
	M. Pavúk
	Ing. J. Polák
	D. Večurkovský

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci	Zastúpenie predmetov	Poznámka
Metodické združenie 1.-4. ročník	Mgr. K. Gumanová	1. - 4. ročník
Predmetová komisia 5.-9. ročník	Mgr. J. Fedoríková	5. - 9. ročník
Metodické združenie ŠT	Mgr. J. Berezná	špeciálne triedy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 168

Počet tried: 16

Podrobnejšie informácie:

Ročník:	0.	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	1	1	1	2	2	3	2	2	16
počet žiakov	8	15	23	15	16	18	21	22	13	17	168
z toho ŠVVP	8	12	17	13	7	8	9	15	7	10	106
z toho v ŠKD	2	6	6	6	7	4	1	0	0	0	32

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2019: 24 súčet / 8 počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2019: 15 súčet / 5 počet dievčat

Počet detí s odporučeným zaškolením v nultom ročníku: 8 súčet / 2 počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1 súčet / 1 počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 31.08.2020

0. A - 1

1. A - 1

4. A - 8

5. A - 1

7. A - 2

8. A - 1

8. B - 1

9. A - 8

9. B - 9

	Nižší ročník	5.roč.	6.roč.	7.roč.	8.roč.	9.roč.	Spolu
Počet žiakov	1	0	2	1	3	0	7

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 8.roč	Gym 4.roč	OA	SOŠ	OU	Iné	Spolu
prihlásení				5	12		17
prijatí				5	12		17
% úspešnosti				100	100		100

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	ANJ	BIO	DEJ	FYZ	GEG	HUV	CHE	INF	MAT	OBN	PVC	PRI	PDA	PVO	SJL
0. A
I. A
II. A									2,5					1,33	2,5
III. A	3,2							1,27	2,8				1,33		3,2
IV. A	2,46							1,46	2				1,69		2,13
V. A	3,2	2,5	2,5		2,9			1,3	3,3						3,8
VI. A	3,92	3	3,83	3,42	2,33			2,33	3,75						3,92
VII. A	2,75	2,5	3,25	2,5	2,5		3	1,75	3						3,25
VIII. A	4	2,86	3,71	2,71	2,29		4	1	3,71		1				4
IX. A	4	2	4	3,25	2,63		3,88	1	3,38		1				3,88
V. B								1	2,63						2,75
VI. B								1	1,11						1,67
VII. B		1,78	1,33	2	1,67			1	2,22						1,78
VII. C		2,88	2,88	2,88	2,88			1	2,75						2,75
VIII. B		3	2	1,83	2,33			1	2						2,67
IX. B		2,11	2,44	2,44	2		2,56	1	1,89						2

Trieda	Spr	SEE	THD	TSV	VUC	VLA	VYV
0. A	1,38
I. A	1,07
II. A	1				1,5
III. A	1,13					2,4
IV. A	1,13					1,88
V. A	1		1,1
VI. A	1,58		1,83
VII. A	1		1
VIII. A	1		1
IX. A	1	1	1
V. B	1,13					1,13
VI. B	1					1
VII. B	1
VII. C	2,63
VIII. B	1
IX. B	1,44	1

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
0. A	8	8	0	0
I. A	15	15	0	0
II. A	22	22	0	0
III. A	15	15	0	0
IV. A	16	16	0	0
V. A	10	10	0	0
VI. A	12	12	0	0
VII. A	5	5	0	0
VIII. A	7	7	0	0
IX. A	8	8	0	0
V. B	8	8	0	0
VI. B	9	9	0	0
VII. B	9	9	0	0
VII. C	8	8	0	0
VIII. B	6	6	0	0
IX. B	9	9	0	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
0. A	8	1577	197,13	989	123,63	588	73,50
I. A	15	1969	131,16	1747	116,43	222	14,80
II. A	23	2955	128,47	2636	119,81	319	14,50
III. A	15	2007	133,80	1656	110,40	351	23,40
IV. A	16	1292	78,30	1089	64,05	203	13,30
V. A	10	1134	113,40	1094	109,40	40	4
VI. A	12	1324	110,33	1197	99,75	127	10,58
VII. A	3	217	43,40	157	31,40	60	12,00
VIII. A	7	1063	151,75	992	141,71	71	10,14
IX. A	8	1596	199,50	1536	194,76	60	7,50
V. B	8	765	95,63	632	79	133	16,63
VI. B	9	1113	123,67	1017	113,00	96	10,67
VII. B	9	1057	117,44	1050	116,66	7	0,77
VII. C	8	1796	224,51	1033	129,13	763	95,38
VIII. B	6	1058	165,59	804	126,52	254	39,07
IX. B	9	2134	224,63	1621	170,63	513	54,00

Výsledky externých meraní

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Iný údaj o úspešnosti
Testovanie 9 SJL	0			Zrušené pre COVID-19
Testovanie 9 MAT	0			Zrušené pre COVID-19
Testovanie 5 SLJ	11
Testovanie 5 MAT	11

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	0.	Spolu
Počet tried v ročníku	1	1	1	1	2	2	3	2	2	1	16
šport.prípava
Matematika 5.-9.
Cudzie jazyky 1.-9.
Cudzie jazyky 3.-9.
Cudzie jazyky 5.-9.
Výtvarná výchova 1.-9.
Hudobná výchova 1.-9.
Technická výchova 5.-9.
Variant 1.,2.,3.
Iné ( uveďte )

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka	1	8	1
Prvého ročníka	1	15	1
Bežných tried	8	96	10
Špeciálnych tried	6	49	0
Pre nadaných	0	0	0
Spolu	16	168	12

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.	Počet úväzkov pedag. prac.	Počet úväzkov nepedag. prac.
TPP	21	10	19	10
DPP	5	2	5	2
Znížený úväzok
ZPS
Na dohodu	2	1

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	1	17	18
vychovávateľov	0	1	1
asistentov učiteľa	0	5	5
učiteľ náboženskej výchovy	0	2	2
spolu	1	25	26

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
0. A		22
5. A	BIO	2
5. A	GEG	2
5. A	MAT	5
6. A	GEG	1
6. A	BIO	2
6. A	OBN	1
6. A	HUV	1
7. A	BIO	2
7. A	OBN	1
7. A	GEG	1
7. A	CHE	2
7. A	HUV	1
8. A	BIO	1
8. A	GEG	1
8. A	OBN	1
8. A	HUV	1
8. A	CHE	2
9. A	CHE	1
9. A	BIO	2

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška		1
2.kvalifikačná skúška
štúdium školského manažmentu
špecializačné inovačné štúdium
špecializačné kvalifikačné
postgraduálne
doplňujúce pedagogické
vysokoškolské pedagogické
vysokoškolské nepedagogické

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Názov súťaže	Počet žiakov	okr. kolo	kraj. kolo	národ. kolo	medzinár. kolo
Matematická pytagoriáda P4	13
Futsal žiakov ZŠ		11
Cezpoľný beh		8

Aktivity a prezentácia na verejnosti

Aktivity:

- školský časopis STOPA

- Overovanie telovýchovných schopností žiakov 1. a 3. ročníka

- celoškolské akcie: Týždeň proti drogám, Karneval, Červené stužky, Deň jablka, Včely a včelári - očami detí, Chráňme lesnú zver, Bubnovačka - Aby nás bolo počuť, Zber papiera, Záložka do knihy spája školy, Ochranárik tiesňového volania 112, Rómska paleta

- vystúpenie žiakov na akciách mesta - Mesiac úcty k starším

- iBobor - počítačová súťaž

- Výtvarný plenér Františka Veselého - 1. miesto Veronika Glovacká, 2. miesto Zuzana Očipková

- Vianočný čas - benefičný koncert

- Hviezdoslavov výtvarný a literárny Stropkov - výtvarná časť - 2. miesto Ema Bajcurová, 3. miesto Veronika Glovacká, cena predsedu MO MS V Stropkove Zuzana Očipková

- Vedel si to a predsa... - prevencia závislostí a zdravý životný štýl (žiaci 8. a 9. ročníka)

- V krajine krivých zrkadiel - prevencia závislostí a zdravý životný štýl (žiaci 7. ročníka)

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé - Pomáhajúce profesie pri edukácii detí a žiakov

B) Krátkodobé - Letná škola

C) V školskom roku 2019/2020 boli školou vypracované projekty:

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 17. október 2019 a 23. október 2019

Druh inšpekcie: tematická inšpekcia

Ak bola inšpekcia vykonaná v šk. roku 2019/2020, uveďte predmety a oblasti (riadenie, proces, podmienky), v ktorých bola dosiahnutá úroveň:

Predmet školskej inšpekcie

Vzdelávanie k demokratickému občianstvu a k ľudským právam v základnej škole.

- veľmi dobrá

- dobrá

- priemerná

- málo vyhovujúca

- nevyhovujúca

- kľúčové pozitívne stránky školy

- oblasti vyžadujúce zlepšenie

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Priestorové a materiálno-technické podmienky sú vzhľadom k počtu žiakov a finančným možnostiam školy na uspokojujúcej úrovni.

Na výchovono-vzdelávaciu činnosť škola využívala 16 kmeňových tried, multimediálnu odbornú učebňu prírodovedných predmetov, školskú cvičnú kuchynku, dve učebne výpočtovej techniky, spoločenskú miestnosť s videom, Školskú knižnicu s miestnosťou pre sledovanie TV a DVD, malú a veľkú telocvičňu, posilňovňu, učebňu techniky a pracovného vyučovania, športový areál s detským ihriskom.

Výchovno-vzdelávacia činnosť ŠKD sa realizovala v triede pre ŠKD, alebo v školskej knižnici, TV miestnosti, v školskom areáli s detským ihriskom a v okolí.

Po materiálnej stránke škole chýbajú niektoré učebnice a nové učebné pomôcky. Na dobrej úrovni je vybavenie školy IT technikou a internetom.

Športový areál je potrebné revitalizovať, obnoviť predovšetkým atletickú dráhu a všetký štyri asfaltové ihriská. Futbalové ihrisko, pieskové doskočisko, ako aj detské ihrisko sú v dobrom stave.

Škola má vybudovaný bezbarierový vstup do budovy školy, vstupný priestor školy je vybavený nájazdovou rampou a vodiacou plošinou na poschodie a prístup do telocvične, upravené sociálne zariadenie a odstarnené prahy do vybraných tried.

Škola má vlastnú školskú jedáleň, ktorá poskytuje stravu aj žiakom a zamestnancom Cirkevnej základnej škole sv. Petra a Pavla. Vykurovanie sa zabezpečuje vlastnou plynovou kotolňou.

V šk. roku 2019/2020 boli realizované:

- servisné a odborné prehliadky plynových kotlov

- diagnostika a čistenie kanalizačnej prípojky

- oprava kanalizačnej prípojky

- nákup 2 ks PC pre užívateľov v zborovni školy

- nákup 6 ks rádiomagnetofónov SONY pre kabinety

- nákup 3 ks bezkontaktných teplomerov

- nový internet pre školy EDUNET

- čipový systém na odoberanie stravy v ŠJ

- dar Karpatskej nadácie (2 PC zostavy pre žiakov zo SZP)

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

Oblasti, v ktorých škola dosahuje dobré výsledky:

Oblasti, v ktorých sú nedostatky a treba úroveň výchovy a vzdelávania zlepšiť:

Návrh opatrení:

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Vedúci
Hravá slovenčina	12	Mgr. Daniela Hnatková
Pohybové hry	15	Mgr. Štefan Kmiť
Počítačový	9	Mgr. Kamil Pavlík
Šikovníček 2	16	Mgr. Jarmila Fedoríková
Prírodovedný	15	Mgr. Erika Kobáková
Slniečko	17	Mgr. Katarína Gumanová
Šikovníček 1	13	Mgr. Milada Frajtková
Športovo-turistický	17	Mgr. Jana Berezná
Športový	17	Mgr. Mária Verbová
Hudobno-spevácky	11	Mgr. Mária Čabalová
Škola hrou	12	Mgr. Monika Šmilňáková

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Spolupráca s rodičmi žiakov našej školy je na štandardnej úrovni. Rodičia sa zúčastňujú triednych schôdzok, ako aj osobných pohovorov. Školu môžu navštíviť kedykoľvek po vzájomnej dohode s triednym učiteľom, výchovným poradcom, vedením školy, prípadne konkrétnymi vyučujúcimi.

Slabšia spolupráce je s rodičmi so sociálne znevyhodneného prostredia a rodičmi marginalizovanej rómskej komunity.

Pedagogickí zamestnanci pre skvalitnenie práce zintenzívnili spoluprácu s rodičmi týchto žiakov, hlavne osobnou návštevou triednych učiteľov v rodinách žiakov, predvolaniami rodičov do školy, spoluprácou so sociálnou kuratelou a individualnými pohovormi s rodičmi.

Pri škole pracuje RR, ktorá má svoje zasadnutia a prizýva zástupcov vedenia školy. Týmto spôsobom sa snažíme spolupracovať a spolurozhodovať o dôležitých záležitostiach týkajúcich sa školy.

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Značný podiel na dosahovaní dobrých výchovno-vzdelávacích výsledkov má aj spolupráca so subjektmi, ktoré sa podieľajú na výchove a vzdelávaní žiakov našej školy:

- Centrom pedagogicko-psychologického poradenstva a prevencie v Stropkove,

- Centrom špeciálno-pedagogického poradenstva v Medzilaborciach,

- Bielou pastelkou

- Úradom práce, soc.vecí a rodiny v Stropkove,

- Policajným zborom v Stropkove,

- Mestskou políciou,

- Organizáciou červeného kríža vo Svidníku,

- Mestskou knižnicou,

- Mestským múzeom a galériou v Stropkove,

- Centrom voľného času na našej škole.

Prejavy záškoláctva a problémové správanie žiakov sme riešili s výchovným poradcom, oddelením sociálnych vecí a rodiny, terennými sociálnymi pracovníkmi komunitného centra v Stropkove a obvodným oddelením policajného zboru.

Činnosť v čase mimoriadnej situácie

Od 13. marca 2020 do 30. júna 2020 prebiehalo v škole vyučovanie mimoriadnym spôsobom v súlade s nariadeniami hlavného hygienika a Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu. O spôsobe vyučovania, metódach, formách a hodnotení informuje škola na príslušných miestach v Správe o výchovno-vzdelávacej činnosti metodických združení a predmetových komisií.

Záver

Vypracoval: Mgr. Štefan Kmiť - zástupca riaditeľky školy

Overila: Ing. Daniela Vatraľová - riaditeľka školy

V Stropkove, 16. októbra 2020

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 21. októbra 2020

Vyjadrenie rady školy

Rada školy odporúča zriaďovateľovi Mestu Stropkov schváliť správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020.

Mgr. Jana Berezná

Predseda Rady školy pri ZŠ

Hrnčiarska ul., Stropkov

Schválenie zriaďovateľom školy

Mesto Stropkov schvaľuje správu o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2019/2020.